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Die professionelle und wissenschaftsorientierte Ausbildung bereitet Studierende auf den gemeinsamen Unterricht von Schülerinnen und Schülern mit und ohne Behinderung vor. Studierende erwerben Kompetenzen für die spezifische pädagogische Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen, Lernschwierigkeiten und psychosozialen Benachteiligungen.
Aufnahmeverfahren