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Die Spezialisierung „Inklusive Pädagogik/Fokus Behinderung“ vermittelt Grundlagen der inklusiven Pädagogik und des Lernens unter erschwerten Bedingungen. Der Fokus liegt auf einer theoriebasierten und reflektierten Handlungsfähigkeit im Diversitätsbereich „Behinderung“. Damit sind insbesondere jene Schülerinnen und Schüler gemeint, die aufgrund ihrer individuellen Fähigkeiten, ihrer sozialen oder kulturellen Lebenswelten Bildungsbarrieren und Diskriminierung erfahren und so in ihrem Lernen und in ihrer Entwicklung von Ausgrenzung und Benachteiligung bedroht sind. Um diesen Schülerinnen und Schülern in einer inklusiven Schule im Sekundarbereich gerecht zu werden, werden im Bachelorstudium neben allgemeinen Grundlagen vier Schwerpunkte angeboten: Soziale und emotionale Entwicklung, Sprachliche Entwicklung und Kommunikationsfähigkeit, Lernen und kognitive Entwicklung und Wahrnehmung und körperlich-motorische Entwicklung.
Aufnahmeverfahren - Lehramt
